Практичні завдання

1. Прочитайте і законспектуйте статтю Б.Харчука “Слово і народ”. Складіть розповідь за поданим планом:

1) Слово - “сорочка духу народу”.

2) Мова, людина, Батьківщина - поняття нерозривні.

3) Занедбати мову - вчинити самогубство.

4) Висновки ( про ставлення до слова, до мови як до святині, без яких немає ні народу, ні держави).

2. Прочитайте статтю І.Дзюби “Інтернаціоналізм чи русифікація?”, складіть її план.

3. Прочитайте працю “Наука про рідномовні обовязки” І.Огієнка. Випишіть “Десять найголовніших заповідей свідомого громадянина”. Законспектуйте ХІІ і ХІІІ розділи “Школа і рідна мова” й “Учитель і рідна мова”.

4. Запишіть слова у дві колонки: 1) ті, у яких поставили апостроф; 2) ті, які пишуться без апострофа.

1. Дев.ятсот, серм.яга, хутор.янин, зв.язок, духм.яний, пор.ядок, бур.ян. без.язикі, тьм.яно, цв.ях, присв.ята, реп.ях, п.ятдесят, арф.яр, від.їзд.

2. З.ясовано, Солов.йов, медв.яний, п.ятсот, посер.йознішав, дзв.якнути, розв.зано, помор.янин, св.ято, сузір.я, харків.янин, вар.яг, мавп.ячий, роз.ятрити, при.їзд.

5. Поясніть розділові знаки. Визначте тип речення.

Бешкетному цьому створінню дорога вже пахне пригодами, ніч обіцяє ризики й тривожності, передгроззя таємно тішить дитячу душу. оченята грають змішаною з острахом цікавістю до цих просторів, до очеретів, тихих плес, до насуплено потемнілого небосхилу (О.Гончар).

6. Запишіть правильно.

Обява, справка, доклад, виписка з протоколу, пояснююча записка, довіреність, явочний лист, командировочне посвідчення, розщотна відомість, мнима угода, подача документа, підготуйте ходатайство, бланки на ісході, його розпис завірено, розположення статей у звіті, запросити від заявителя, нужденні члени сімї, його лишили прав власності, документ включає важні відомості.